sábado, 3 de octubre de 2015

3 años. Unidad 1.

UNIDAD 1
I’M HAPPY!

Estimada familia:
Vuestro apoyo es fundamental para que los/as niños/as avancen con más facilidad. Mi idea es haceros llegar un boletín por cada unidad, contando lo que vamos a trabajar en la clase e incluyendo actividades para hacer en familia.




“I’m happy!” con el lanzamiento de este primer boletín, comenzando con la unidad 1 del libro.
Os propongo escuchar juntos las canciones de esta unidad siempre que podáis y que ayudéis a vuestros/as hijos/as a familiarizarse con el material de la web que la editorial pone a vuestra disposición: Oxford Online Learning Zone for Pre-primary -http://oolz.oupe.es/preprimary. 

En esta unidad, los niños aprenderán los nombres de los colores primarios, el nombre de nuestros amigos y que animales son, además de saludar y despedirnos en inglés. 

En la clase nos centraremos inicialmente en el contenido de la primera canción (I am Frankie) y una vez afianzado el vocabulario de la misma, pasaremos a la siguiente. 

Hello song CD1-2

Hello girls, 
Hello boys,
Hello children,
It's time for English now.

I am Frankie CD1-12

I am Frankie, Frankie the frog,
Doo dah, doo dah.

I am Frankie, Frankie the frog,
Doo dah doo dah day!

I am Dizzy, Dizzy the duck...

I am Tex, Tex the turtle... 
I am Spot, Spot the ladybird...

Colours song CD1-15

Yellow, yellow, Dizzy is yellow (x3)
Everybody point to yellow.

Blue, blue, Frankie is blue...

Green, green, Tex is green...
Red, red, Spot is red...








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